Lo ideal y lo práctico en la educación de las ciencias

Entre las publicaciones de Frank Safford están El ideal de lo práctico: el desafío de formar una élite técnica y empresarial en Colombia (1976) y Colombia, país fragmentado, sociedad dividida (2002), con Marco Palacios. – Víctor Manuel Holguín / Unimedios Por: Guillermo Parada, Unimedios Frank Safford, profesor de la Universidad de Northwestern, experto en historia [...]

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Annales. Histoire, Sciences sociales

Fundada en 1929 por Marc Bloch y Lucien Febvre, esta publicación del Grupo de los Anales, es una valiosa e innovadora compilación de investigación histórica. Más allá de la disciplina histórica, los Annales juegan un papel importante en el campo de las ciencias sociales y es el lugar privilegiado de un diálogo razonable entre las distintas ciencias del hombre, nuevas áreas de investigación y de historia comparada, la apertura de espacios culturales y de los nombres de [...]

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Evocaciones de antaño y memorias de Gustavo Arboleda

La Biblioteca Virtual del banco de la República ha puesto a disposición de los estudiantes y lectores de Colombia y el mundo, la extraordinaria publicación, de corte anecdótico, que publicara en 1926 don Gustavo Arboleda Restrepo (1881-1938), uno de los máximos historiadores de finales del siglo XIX y principios del siglo XX en el suroccidente [...]

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Sitio oficial de Marc Bloch

Este es el sitio oficial donde podrá encontrar información y documentos sobre Marc Bloch, medievalista francés (1886-1944), fundador junto con Lucien Fébvre de la Escuela de Annales. Víctima de la barbarie nazi. Visite este interesante sitio de la Asociación Marc Bloch AQUÍ También encontré una copia digital de su libro Apología por la historia o el [...]

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Fundación Caucana de Patrimonio Intelectual

Los objetivos de la Fundación son los de contribuir con criterios filantrópicos al conocimiento y divulgación de la obra y producción intelectual de personas relacionadas con el Departamento del Cauca y en particular con su región suroriental y al estudio de sus aportes en el ámbito de las ciencias, humanidades y artes, para compartirlos con [...]

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Historia de la ciencia en Colombia: Jorge Orlando Melo

Las investigaciones sobre el desarrollo de la ciencia en Colombia se encuentran apenas en su fase inicial. Aunque existe una copiosa literatura sobre algunos aspectos de las prácticas profesionales, ante todo de la medicina y la ingeniería, y aunque los estudios sobre historia de la educación han producido resultados notables, las deficiencias metodológicas de la [...]

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Caballeros andantes: historia y leyenda

Aquí se consignan materiales de hechos y personajes reales cuyos documentos, libros y videos componen la base de datos. Muchos de los documentos son de libre consulta aunque hay material restringido sujeto a inscripción previa. Se incluyen las páginas de la Academia Colombiana de Historia con todo su material y en particular el Boletín de [...]

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Revista “De tí habla la historia”

“De ti habla la historia” es una revista y grupo de trabajo creados por un colectivo de historiadores de la Universidad Nacional de Colombia en el año 2010, con la intención de hacer del conocimiento de la Historia una poderosa herramienta para entender el presente y darle a este campo del saber un lugar influyente [...]

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Diccionario de Historia de la Educación en México

Lugar común, la historia de la educación. Su estudio nos ha permitido la reconstrucción de diversos espacios. Uno de ellos es el de la época colonial, otro más el del México independiente y, finalmente, el del México contemporáneo. Todos estos espacios se desarrollan en diversos tiempos. La riqueza, tanto documental como gráfica que encierran nuestros [...]

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Murió el historiador David Bushnell el pasado 5 de septiembre

Bogotá D.C., sep. 05 – Agencia de Noticias UN- El profesor, experto en historia de Colombia, falleció a causa de un cáncer. El próximo 24 de septiembre recibiría el título de Doctor honoris causa de la Universidad Nacional de Colombia. Al estadounidense se le conoce como el padre de los colombianistas, porque abrió los estudios [...]

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